Сообщения

Сообщения за май, 2017
მანანა მესხი  პროექტის პორტფოლიოს სანახავად იხილეთ ბმული
ტრენინგის მეცხრე დღე        დღეს გავიარეთ მერვე მოდული.ვნახეთ ჯგუფის წევრების მიერ შექმნილი პორტფოლიოები და ავტვირთეთ ისინი ბლოგზე, შევაჯამეთ ტრენინგი      . ჩემთვის საინტერესო იყო ის საკითხები რომელიც ამ ტრენინგებმა გაგვაცნო და შეგვასწავლა,რადგან დაწყებით საფეხურზე გვაქვს თემები რომლებზეც ვგეგმავთ და ვახორციელებთ პროექტებს და ესეთი სიღრმისეული დაგაწერილი გეგმით არ გვქონდა გაკეთებული.        ინტელის მოდულები დამეხმარება მარტივად და მიზნობრივად გავწერო იმედის საფეხურები.ტრენინგზე წარმოდგენილი მასალა დატვირთულია ისეთი აქტივობებით რომლებშიც დაწვრილებით არის გასახორციელებელი თითეული ეტაპი თუმცა ტრენერის დახმარება და სწორი გეზის მიცემა აუცილებელია         ვთვლი რომ ტრენინგი ძალიან საჭირო და საინტერესო იყო. მადლობა ტრენერს და პროექტის ავტორებს კარგი მასალის შექმნისათვის
ტრენინგის მერვე დღე დღეს ბანვიხილეთ გარდნერის მრავალმხრივი ინტელექტის თეორია.განვიხილეთ ტიპები ინტერპერსონალური,ინტრაპერსონალური დაკინესთეტიკური,ასევე სპეციალური საჭიროების მქონე ბავშვების ჩართულობა პროექტში.ბლოგში ავტვირთეთ პროექტის პრეზენტაცია.
ტრენინგის მეშვიდე დღე ვნახეთ ერთმანეთის ნამუშევრები, აღმოვაჩინეთ ხარვეზები და შევასწორეთ ისინი. განვიხილეთ მოდულის მეხუთე და მეექვსე ნაწილი,განვიხილეთ შეფასების ფორმები ჩეკლისტები და სტრატეგიები
ტრენინგის მეექვსე დღე
ტრენინგის მეხუთე დღე .           გავეცანით შეფასების ხუთ სტრატეგიას,პირველი სტრარეგიაა:წინარე ცოდნის დადგენა.მისი მეთოდებია  გონებრივი იერიში და ორგანაიზერი. ინსტრუმენტია ტესტი.მეორე სტრატეგიაა თვუთრეგულაცია ანუ დამოუკიდებლად მუშაობა,მისი მეთოდებია თვითშეფასება, თანასწორთა უკუუავშირი. მესამეა პროგრესის მონიტორინგის სტრატეგია.მეთოდებია მონაცემების შეჯამება,ინსტრუმენტი დღიური.მეოთხეა თვითშეფასების სტრატეგია,იგი ეხმარება  მოსწავლეს პროექტის განხორციელებისას მისი ცოდნის წინსვლის დადგენაში,მისი მეთოდებია სტრუქტურირებული და არასტრუქტურირებული ინტერვიუები.ინსტრუმენტი წერითი ტესტები.მეხუთეა გაგებისა და უნარების დემონსტრირების სტრატეგიები,
ტრენინგის მეოთხე დღე ძლიან საინტერესო იყო დღევანდელი დღე,ვისწავლეთ ბლოგში სურათის ატვირთვა,კომენტარების გაკეთება რაც ძალიან სახალისო იყო.შევუცვალეთ ბლოგს დიზაინი.ასევე განვიხილეთ მიმარტულების მიმცემი საკვანძო კითხვები.პროექტთან დაკავშირებით მოვიფიქრეთ კითხვები და გავუზიარეთ ერთმანეთს
ტრენინგის მესამე დღე გავეცანით 21-ე საუკუნის საკვანძო სიტყვებს რომელის გამოყენებითაც შევქმნით პროექტს ასევე ბლიმის ტაქსონომიის ახალ ვერსიას..განვიხილეთ ბუკლეტის შაბლონი და ვისწავლეთ მისი შექმნის წესი.გავიხსენეთ ბროშურის შესაქმნელი სხვადასხვა უნარ-ჩვევა.ვნახე უკვე შექმნილი პროექტები.ვისაუბრეთ ჩვენს მიერ პროექტისათვის  შერჩეული თემების შესახებ. დღევანდელი ტრენინგი იყო ძალიან საინტერესო 
Изображение
ტრენინგის პირველი - მეორე დღე გავეცანი ინტელის სასწავლო პროგრამას.რომელიც გულისხმობს გრძელვადიანი პროგრამების სწავლებას.პროექტი დაგვეხმარება მოსწავლეებისათვის 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევების განვითარებაში.გავეცანით პროექტის პორტფოლიოსშექმნის საფეხურებს.ვისჭვლეთ ბლოგის შექმნა რაც საშუალებას მოგვცემს შევაჯამოთ ტრენინგის შედეგები და განვათავსოთ რეფლექსიები